КАК РОЖДАЮТСЯ УЧЕНЫЕ

КАК РОЖДАЮТСЯ УЧЕНЫЕ

КАК РОЖДАЮТСЯ УЧЕНЫЕ
Наши "Медвежата" пробуют свои силы в науке. Но, как известно, великое начинается с малого, а большой ученый - с простых экспериментов. Именно такой простой, но очень интересный эксперимент, поставили наши пятиклассники в лаборатории Центра эколого-биологических исследований и природоохраненой работы (ДЮЦ "Рифей").

Объект исследования - пророщенные семена фасоли, бобов, гороха.
Предмет исследования - значение семядолей как места запасания питательных веществ для успешного развития растения.
В три стакана были посажены семена: №1 (контроль) - семя без изменений; №2 - семя с одной семядолей, №3 - семя с 1/4 семядоли.
Опыт был поставлен в трех повторностях (работали 3 группы исследователей). Все растения были посажены в одинаковую почву и всем были созданы одинаковые условия.
Далее последуют замеры высоты стебля, числа листьев и других показателей побегов.
А затем самое главное - обработать полученные результаты и сделать вывод. Словом, ребята начинают овладевать всеми этапами постановки эксперимента и интерпретации его результатов.

Молодцы, "Медвежата", успехов вам в овладении азами биологических наук!

https://vk.com/wall-83126240_3696